Урок 5

ОНОВЛЕНО 02.02.2021!

ТЕМА: Об'єкти захисту. Види заходів протидії загрозам безпеки. Переваги та недоліки різних видів заходів захисту. Основні принципи побудови системи безпеки інформації в автоматизованій системі.

ПЛАН:

1. Об'єкти захисту в інформаційних системах
2. Види заходів протидії загрозам безпеки (Методи забезпечення безпеки інформації в ІС)
3. Переваги та недоліки різних видів заходів захисту.
4. Основні принципи побудови системи безпеки інформації в автоматизованій системі (Принципи організації захисту інформації в сучасних інфомраційно-комунікаційних системах і мережах)

Сервіс  Google Jamboard (інтерактивна дошка)

Завдання:
➤1. Ознайомитися

Зразок використання серверу Google Jamboard

Інформаційна безпека: об'єкти, суб'єкти

➤2. Ознайомитися з роботою на сервісі Google Jamboard

 

➤3. Користуючись інструкцією створіть свою першу дошку до першого пункту плана уроку "Об'єкти захисту в інформаційних системах" (декілька фреймів)

3.1. Ввійти під власним аккаунтом на Google

3.2. Завантажити Гугл Диск

3.3. Завантажити папку Інформаційна безпека (яку було створено на попередніх уроках)

3.4. Створити файл Google Jamboard

3.5. Ім'я файлу Jam: Об'єкти захисту в ІС. Модуль _ Інформаційна безпека

3.6. Використовуючи ресурси мережі інтернет оформіть дошку з декількох фреймів (кількість фреймів визначаєте самостійно)

3.7. На останньому фреймі вкажіть Використані джерела. Не порушуємо авторське право!

 ➤4. РЕЗУЛЬТАТ

АБО  надіслати роботу за посиланням  https://forms.gle/zSv4hbR711fH7uBRA

АБО + 1 бал Розміщення матеріалів на власній Вікі-сторінці

4.1. Завантажте свою власну сторінку на Вікіпедії

4.2. Додайте розділ == УРОК 5 ==

4.3. Додайте тему уроку та план уроку на вікі сторінку

4.4. Вставте як посиланням на інтерактивну дошку "Об'єкти захисту в ІС. Модуль _ Інформаційна безпека" до відповідного пункту плану уроку

4.5. Якщо не вказали в файлі Jamboard ...Додати посилання на використані джерела інформації. Не порушуємо авторське право!

                                                                                                    

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: 
- Створити інтерактивну дошку зі стікерами (декілька фреймів) на будь-який один з пунктів плану уроку (окрім Пункту 1) 
- Додати посилання на особистій вікі-сторінці до Урок 5  відповідного пункту плану.